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sábado, 22 de junio de 2013

Dr. Seuss' The Lorax: una película para niños y una crítica política

Una película para niños con los típicos ingredientes: joven héroe, chica guapa, malo feo, animalitos adorables, canciones pegadizas, aventuras, bromas... Puedes sentarte ante la pantalla con tus hijos o sobrinos y ver Dr. Seuss' The Lorax (o Lorax, en Busca de La Trúfula Perdida) como una película de dibujos sin más.

Pero yo invito a hacer otra lectura. Porque desde la primera canción en la que se nos presenta la ciudad nos damos cuenta que hay algo diferente. Un mundo feliz sin árboles de verdad, donde las personas aceptan que no quieren saber dónde va su basura, donde los niños brillan al entrar en contacto con el agua; una ciudad satisfecha que no quiere cambiar:



En la ciudad hay una especie de alcalde que es el malo de la película. Lo curioso es que también es el fundador de una empresa enorme que fabrica cualquier cosa en la ciudad. Ese señor va acompañado de dos guardaespaldas enormes que tienen acceso a todas las cámaras de la ciudad, incluso a aquellas que se encuentran dentro de las casas de las personas. Peor que ese control es el que ejercen sobre las fronteras de la ciudad: aunque no hay una prohibición explícita de abandonar la ciudad, nadie sale nunca y es casi imposible hacerlo.

Además el personaje ejerce su  poder sabiendo que lo que vende es idiota y perjudicial. Su producto principal son bombonas de oxígeno ya que el aire es tóxico; aunque en realidad en la ciudad se puede comprar de todo de plástico: incluso árboles que utilizan 96 pilas. En una escena de la película unos comerciales le presentan una nueva propaganda sobre botellas llenas de aire, con un vídeo que recuerda a la mitad de la publicidad de bebidas. La escena se cierra con la reflexión de que la nueva fábrica botellas empeorará todavía más el aire de la ciudad, lo que hará vender todavía más su producto estrella: aire artificial.

La búsqueda de los árboles (o trúfulas) perdidos se opone por lo tanto a los beneficios de la compañía. Como señala el malo:
"I make a living selling fresh air to people. Trees? They make it for free. So, when I hear people talking about them, I consider it kind of a threat to my business."

Una de las sorpresas de la película es la de un joven soñador que busca romper las expectativas de su entorno. Esa sería la descripción del 95% de los protagonistas de películas para niños. En la mayoría de las ocasiones la película terminaría cuando demuestra que se puede luchar con el sistema establecido, se convierte en el héroe y consigue a la chica. Lo sorprendente de este personaje es la evolución que sufre después de haber triunfado. Su familia le exige que la empresa crezca más rápido: ahora tiene un negocio y tiene que mantener su familia. Bajo estas exigencias comienza a traspasar líneas ética, económicas y ecológicas que terminan por arruinar el medio ambiente.

De esta manera el protagonista recapacita con una canción ("How Bad Can I Be?") sobre si lo que está haciendo está mal, o si simplemente está siguiendo las leyes del mercado, utilizando sus oportunidades; si se puede considerar maldad si dona si da parte de sus ingresos a la caridad, si está haciendo crecer la economía y hace felices a los clientes. Además la publicidad blanquea su imagen y sus abogados le defienden legalmente.

Esta canción es el elemento más sorprendente de la película, ya que plantea la maldad en uno de los protagonistas aunque esté siguiendo la lógica social y de mercado. Pocas personas se atreven a cuestionar de una manera tan personal, sabiendo las circunstancias del personaje, la ética de su trabajo y buscar el punto en el que comienza la maldad.

Una película que recomiendo, nos interese una u otra lectura:
  • Una película para niños, con sus héroes, sus buenos, sus malos, sus canciones, sus carreras, sus bromas y su moraleja
  • Una crítica al sistema capitalista, la falsa sensación de libertad, la publicidad, la obsolescencia programada, la crisis ecológica y la legitimidad del poder político

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miércoles, 8 de mayo de 2013

Español sefardí: música y radio

Ayer en la clase que doy este semestre en la Universidad de Eichstätt estuvimos hablando del sefardí, judío-español o ladino (entre otras variantes poco prototípicas del español). Vimos varios vídeos, entre ellos esta canción que comienza con "cuando el rey Nimrod":


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lunes, 14 de febrero de 2011

El presente del cine y el futuro de ElPaís

Internet no es el futuro, como algunos creen. Internet es el presente.

Dicho por Álex de la Iglesia durante el discurso de apertura de la 25ª gala de los Goya. Lo podéis ver en el siguiente vídeo, exactamente en el minuto 3:



Y cuando accedíamos a ElPaís a las 23:45 encontrábamos esto:



El presidente de la Academia, que dimite mañana, recalca que Internet "es el futuro".
Y luego que vengan a hablarnos de las crisis del periodismo y su importancia para la democracia y la cultura... La crisis del periodismo empieza mucho antes de que los lectores no compren diarios.

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sábado, 12 de febrero de 2011

Vídeo explicación ser y estar

Estoy estudiando el maravilloso máster (maravilloso como el 99% de los de lingüística y filología y el 100% de los) de la UNED, llamado Máster en tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza y la investigación (yo lo llamo lingüística computacional, la vida es demasiado corta como para ir diciendo los nombres completos de los masters).

En una asignatura de edición de materiales impresos y digitales he tenido que hacer un vídeo como ejercicio práctico. Es sobre español como lengua extranjera (también conocido como ELE), en concreto una explicación de los verbos ser y estar usados para decir una característica o una localización. Es mi primer vídeo así que críticas bienvenidas, pero moderadas por favor, que no soy experto.



Offtopic: me niego a aceptar que el plural de máster sea másteres. Y me negaré hasta que los hablantes empiecen a usarlo de manera mayoritaria. Nos vemos en la calle.

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sábado, 29 de mayo de 2010

Final verdadero de Lost: ATENCIÓN CONTIENE SPOILERS

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jueves, 10 de diciembre de 2009

Messenger


El autor del vídeo es Alberto González Vázquez. Aquí podéis visitar su web, aquí su blog. He visto algunos de sus vídeos para El Intermedio en esta web vía Menéame.
De regalo un cómic tamién suyo hablando de Gibraltar, de lo que ya hablamos aquí antes.

¿Os ha gustado?

Otros posts que te pueden interesar:
Gibraltar en el ABC
Dos viñetas sobre la Reunificación Alemana
10 Propuestas para reformar los toros en España: los toros, un deporte más

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lunes, 9 de noviembre de 2009

Berlín, durante y después del Muro

Estos dos vídeos fueron grabados en agosto de este año, en la explanada al lado de la Hauptbahnhof de Berlín. Son parte de algunas de las exposiciones que están en Berlín desde el verano para celebrar los 20 años de la Caída del Muro de Berlín. La calidad no es la mejor: es tut mir Leid.






El especial sobre el muro al completo:
Especial Muro de Berlín en Eumanismo
Otros Berlines posibles tras la Caída del Muro
Berlín, durante y después del Muro
Oso de Berlín europeo mirando el Muro
Dos viñetas sobre la Reunificación Alemana

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jueves, 24 de septiembre de 2009

Spaceman, The Killers

Bici, noche, Spree, gorra gris, cascos, Ampelmännchen, mp3, Spaceman:



El vídeo no es nada del otro mundo, la canción me encanta.

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domingo, 13 de septiembre de 2009

Estudiante pakistaní abre puertas

Yo no sé cuánto tiempo me estuve riendo con este vídeo. En él aparece un estudiante pakistaní dilucidando cómo atravesar una puerta de cristal.

Vía menéame.

Como dijo el usuario Danic:

es sencillo, es estudiante de ingenieria asi que fue mas o menos asi

se acerca a la puerta, esta cerrada, pero al ser de cristal ve el exterior, asi que deduce "aja, la luz atraviesa la puerta sin problemas", consulta sus apuntes y encuentra que la luz viaja a aproximadamente 300.000 km/s , y piensa para si mismo "si consigo acelerar a esa velocidad la traspasare sin problemas "

de hecho, traspasarla la traspasa

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jueves, 27 de agosto de 2009

Corto Presto de Pixar

Divertido y enternecedor, como todo lo que hace Pixar:




Visto en esta página (donde hay más cortos de pixar), vía menéame.

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lunes, 25 de mayo de 2009

Sectarismo autonómico en Telemadrid, por Curri Valenzuela

Obtenido a través de meneame:


Curri Valenzuela manipula, corta y miente clara y torpemente. Y no olvidemos quien es la mano que mece la cuna de Telemadrid:

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jueves, 21 de mayo de 2009

Una niña tiene a su hijo en la escuela y sus amigos lo graban en vídeo



Que no.... que era un anuncio... Conseguido a través de yigg (uno de los meneame alemanes).

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lunes, 27 de abril de 2009

Campaña del PSOE a las elecciones europeas, o a la segunda parte de las presidenciales estadounidenses

Aquí va el primer vídeo de la campaña del PSOE para las elecciones al parlamento europeo:



Y yo, humildemente, pienso que es una enorme cagada. "Aquel día no pudiste votar": ¿y a ti quién te ha dicho que yo quería votar ese día? Y tampoco pude votar en Rusia, ni en Francia, ni en Brasil, ¿y?

Que la izquierda europea necesitaba de la victoria de Obama estaba claro y país por país se pueden ver sus huellas, el ejemplo más claro es Italia. Pero si los socialistas españoles tienen el cerebro tan vacío que lo único que pueden decir es "nos parecemos un poco a Obama" realmente están en una crisis peor de la que imaginaba. Obama no es socialista, nosotros no somos estadounidenses y esto no son elecciones presidenciales. Decid algo con sentido.

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